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學生

“添翼工程”插畫設計課程學生 莊穎怡

莊穎怡

發布日期:2021年05月24日 09:16 點擊次數:

昨天是“添翼工程”插畫設計課程的倒數第二節課,我心情平靜地在教室畫了一下午。

與插畫設計課結緣就像是一場意料之中的意外。幼兒園的時候老師問我長大后想當什么,當時的我毫不猶豫地回答想當畫家,而后卻因為沉重的學業和浮燥的內心漸漸忘了這個夢想。但當我偶爾刷微博或是小紅書,眼前掠過一張直擊心靈的畫作設計時,也會隱隱有著想自己創作點什么的沖動。于是我點開“添翼工程”課程界面,看到“插畫設計”這幾個字時,心中不由得又隱隱騷動起來。我選擇了添加課程。

在充滿著deadline的大學生活中,還記得第一天坐在插畫教室里的時候,我甚至有點恍惚。在兩個小時的時間里,我要做的真的就只有畫畫嗎?這多像對時間的奢侈浪費!這么想時我甚至有些恐慌和后悔。

插畫設計老師是一位漂亮利落的大姐姐,高高瘦瘦,像一根挺立的畫筆。她總是啟發我們,讓我們盡可能地展開思維的翅膀,盡可能自由地創作。還記得第一節課,她讓我們自己找喜歡的畫作臨摹。說實話,那段時間內我已經很久沒有關注過繪畫作品,更不知道自己喜歡什么樣的畫。我打開圖片軟件翻找了半個多小時,終于找到了看著順心的作品來臨摹。老師一點兒也不催促我,就讓我順著自己的心意找。之后臨摹的一個小時內,可以說是我那一天內最開心、最專注的時間了。

老師從不評價我們畫得好不好,但很注重我們作品的內容。作品畫出來是要有意義、有故事、有表達的。這讓我對繪畫意義的理解有了更深的思考。

在畫筆“刷刷”的聲音中,時間好像凝止又好像加速,一下午就過去了。我沒有繪畫基礎,恐怕天賦也不怎樣,畫出的東西總帶有那么一絲抽象意味。畫呀畫呀,我在白紙上留下痕跡,這是我思維飛躍的痕跡,是時間走過的痕跡。

當我真正接觸了插畫設計后,我發覺自己追求的是心無旁騖畫畫時那難得的純粹和愜意。仔細想一想,所謂的琴棋書畫,在盛行的功利主義下也變了質,成了加分和盈利的工具。而當我通過“添翼工程”平臺毫無他念,只是單純畫畫時,藝術的真正價值便顯露了出來。能在每周有一段放空的時間,給自己的心靈放個假,真是幸運無比。


【供稿單位:外語學院    作者:2019級本科生 莊穎怡    編輯:新聞網工作室    責任編輯:甘傳昀 謝婷婷  】

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